• Comprendre la théorie de l’attachement : de la relation dyadique mère/bébé vers la relation aux autres (intra et extra familiale)
• Repérer les troubles de l’attachement chez l’enfant, l’adulte et au sein de la famille
• Connaître le processus de résilience individuelle et familiale
• Accompagner et soutenir les relations intra et extra familiales

• Théorie de l’attachement et approche systémique
• Savoir utiliser des outils d’observation, pour le tout-petit et l’enfant, et des questionnaires d’évaluation pour adulte
• Caractéristiques du processus de résilience
• Rôles et qualités du tuteur de résilience
• Favoriser et activer la sécurité affective individuelle et familiale : rôles et postures des aidants

Infirmiers, médecins, psychologues, thérapeutes, travailleurs sociaux, éducateurs, animateurs, référents familles, référents de parcours, chargés d’insertion, enseignants et acteurs de la vie scolaire, juristes...

12 stagiaires maximum par groupe

• Apports théoriques
• Apports méthodologiques
• Échanges de pratiques
• Vignettes cliniques
• Mises en situation
• Présentation vidéos
• Possibilité d’invitation d’intervenants spécialisés